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9/4開始正式到義學上班,也開始我「計時老師」的新生活。
這三天下來,每天都有很多的狀況與想法,所以還是決定花時間記下來,因為,現在會覺得:那個時候在興華的好多回憶沒記下來,其實好可惜。
不過這其實是一篇抱怨文啦(苦笑)。
交通方面
上班的第一天,由於不把塞車當一回事,所以在新泰路上整整被困了20分鐘;七點半出門,八點二十才到。第二天七點二十分出門,八點整到,通車時間神奇縮短十分鐘。第三天,七點十分出門,可是一樣八點到,因為我被困在車庫前的單行道上,甚至還發生差點沒法倒車、準時上班的情形。整個來說,錢這麼少,還要開來這麼塞、停車又不自由的地方,這是讓我不喜歡來這兒的第一個理由。
教學資源及硬體設備
第一次知道,原來有學校的設備比興華還要差。
其實來了才知道,興華的設備其實算很好了。在那兒,我可以自由自在地使用電腦、印表機、影印機、護貝機、單槍...等,學校總會想盡辦法支援我。不過,到了這兒,不但不敢用電腦列印(因為教務處有奇怪的老師),上的班一台電視都沒有,影印還要自己拿sample給各班老師,很麻煩。除此之外,如果要給小朋友來個「資訊融入教學」,義學居然只有純放映的教室,裡頭沒有白板可以上課。唉,如果可以添購個活動白板,小朋友的學習就能更豐富呢!現在這種設備,加上居然完全沒英語大書的資源,讓我連英語童書都沒法跟小朋友分享。在這樣的地方教書,覺得綁手綁腳,很悶。
教學
1. 六節課連著上下來很操,不過一直在調整自己的上法。
2. 發現四年級不喜歡唱歌,要多用遊戲;三年級在上下午課的時候也唱不起來,要再研究是她們班不愛唱還是下午都是這樣。
3. 問卷調查可增加他們一星期補習的時間,順便瞭解這地區小朋友的課後壓力。
4.
401的英文程度好像比較差;他們班有點像五年級。
403很愛玩,可是班上幾個學過英文的會特別興奮,很吵。要注意秩序及照顧其他小朋友。
302學年主任的班。喜歡唱歌,挺投入,對鱷魚先生及哈哈棒接受度高。
303老師很好,可是小朋友下午上課的情緒差。有一群蟲樣的小男生,所以課程要能讓他們動一動。
304很乖,學習意願強,進度有走完。
小朋友
三四年級的孩子其實都很可愛,好幾個都已經會主動跟我打招呼了。雖然第一天面對大班的無力讓我很想念興華的孩子,可是到星期三的時候,也會開始覺得這兒的孩子也其實挺可愛,甚至還在四年一班發掘到一個長得像某麻豆、叫Wessly的純樸陽光型小帥哥,超興奮!因為這大概是我第一個教到的小帥哥吧!(對我來說,要教到小美女很容易)而且他下課還自己跑來跟我說,他住在板橋喔!哈哈哈~~~真是愉快的被搭訕經驗啊~~~(是...我是花癡老師...)
人事
第一天的第一節由於三年級做特教研習而賺到一節,不過也意外地發現穿高腰褲的侯組長是個很囉唆的人。第三天則發現連警衛也是個很囉唆的傢伙。發現自己現在對囉唆的忍耐度很低,(我)要改進。不過,教務主任人好像不錯。辦公室對面的美女老師則表示希望校長趕快退休。這點我大概可以理解,因為校長曾說過英文作業就是打幾個勾就好了這種鳥話。加上其他事,管他曾是什麼「北縣四大公子」,要是我,我也不想在這樣的校長底下做事。
儘管新的人事不太如人意,不過回家後就發現興華曾打來問候的訊息,原來是楊校長想關心我在新環境過得好不好。這其實是很令人感動的,因為這表示我在興華經營的人際關係,在某種程度上是成功的。此外,也跟劉主任還有文欣聊了一會兒,感覺很好。唉,真的好想回去喔。
總結
這兩天半儘管很累,也堅定了自己再也不接2688的決心,不過既來之則安之,還是要自我勉勵,做該做的事。加油!
這三天下來,每天都有很多的狀況與想法,所以還是決定花時間記下來,因為,現在會覺得:那個時候在興華的好多回憶沒記下來,其實好可惜。
不過這其實是一篇抱怨文啦(苦笑)。
交通方面
上班的第一天,由於不把塞車當一回事,所以在新泰路上整整被困了20分鐘;七點半出門,八點二十才到。第二天七點二十分出門,八點整到,通車時間神奇縮短十分鐘。第三天,七點十分出門,可是一樣八點到,因為我被困在車庫前的單行道上,甚至還發生差點沒法倒車、準時上班的情形。整個來說,錢這麼少,還要開來這麼塞、停車又不自由的地方,這是讓我不喜歡來這兒的第一個理由。
教學資源及硬體設備
第一次知道,原來有學校的設備比興華還要差。
其實來了才知道,興華的設備其實算很好了。在那兒,我可以自由自在地使用電腦、印表機、影印機、護貝機、單槍...等,學校總會想盡辦法支援我。不過,到了這兒,不但不敢用電腦列印(因為教務處有奇怪的老師),上的班一台電視都沒有,影印還要自己拿sample給各班老師,很麻煩。除此之外,如果要給小朋友來個「資訊融入教學」,義學居然只有純放映的教室,裡頭沒有白板可以上課。唉,如果可以添購個活動白板,小朋友的學習就能更豐富呢!現在這種設備,加上居然完全沒英語大書的資源,讓我連英語童書都沒法跟小朋友分享。在這樣的地方教書,覺得綁手綁腳,很悶。
教學
1. 六節課連著上下來很操,不過一直在調整自己的上法。
2. 發現四年級不喜歡唱歌,要多用遊戲;三年級在上下午課的時候也唱不起來,要再研究是她們班不愛唱還是下午都是這樣。
3. 問卷調查可增加他們一星期補習的時間,順便瞭解這地區小朋友的課後壓力。
4.
401的英文程度好像比較差;他們班有點像五年級。
403很愛玩,可是班上幾個學過英文的會特別興奮,很吵。要注意秩序及照顧其他小朋友。
302學年主任的班。喜歡唱歌,挺投入,對鱷魚先生及哈哈棒接受度高。
303老師很好,可是小朋友下午上課的情緒差。有一群蟲樣的小男生,所以課程要能讓他們動一動。
304很乖,學習意願強,進度有走完。
小朋友
三四年級的孩子其實都很可愛,好幾個都已經會主動跟我打招呼了。雖然第一天面對大班的無力讓我很想念興華的孩子,可是到星期三的時候,也會開始覺得這兒的孩子也其實挺可愛,甚至還在四年一班發掘到一個長得像某麻豆、叫Wessly的純樸陽光型小帥哥,超興奮!因為這大概是我第一個教到的小帥哥吧!(對我來說,要教到小美女很容易)而且他下課還自己跑來跟我說,他住在板橋喔!哈哈哈~~~真是愉快的被搭訕經驗啊~~~(是...我是花癡老師...)
人事
第一天的第一節由於三年級做特教研習而賺到一節,不過也意外地發現穿高腰褲的侯組長是個很囉唆的人。第三天則發現連警衛也是個很囉唆的傢伙。發現自己現在對囉唆的忍耐度很低,(我)要改進。不過,教務主任人好像不錯。辦公室對面的美女老師則表示希望校長趕快退休。這點我大概可以理解,因為校長曾說過英文作業就是打幾個勾就好了這種鳥話。加上其他事,管他曾是什麼「北縣四大公子」,要是我,我也不想在這樣的校長底下做事。
儘管新的人事不太如人意,不過回家後就發現興華曾打來問候的訊息,原來是楊校長想關心我在新環境過得好不好。這其實是很令人感動的,因為這表示我在興華經營的人際關係,在某種程度上是成功的。此外,也跟劉主任還有文欣聊了一會兒,感覺很好。唉,真的好想回去喔。
總結
這兩天半儘管很累,也堅定了自己再也不接2688的決心,不過既來之則安之,還是要自我勉勵,做該做的事。加油!
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